LARA GUIJARRO, E. G. Use of Artificial Intelligence in educational environments, analyzed through the fraud triangle model: Uso de la Inteligencia Artificial en entornos educativos, analizado mediante el modelo del triángulo de Fraude. Investigación Tecnológica IST Central Técnico, [S. l.], v. 6, n. 2, 2024. DOI: 10.70998/itistct.v6i2.179. Disponível em: https://investigacionistct.ec/ojs/index.php/investigacion_tecnologica/article/view/179. Acesso em: 23 ago. 2025.